番茄管家入口：孩子们的经济学实践，烟花销售活动收获喜悦与成长

2025年孩子们的第一份经济学作业圆满完成

二哥作为总策划，去购买一些烟花，为了锻炼孩子们的销售能力，计划晚上带他们去烟花燃放点进行销售。

晚上9点，我们几个大人带五个孩子准时来到烟花燃放点，只见很多人在燃放烟花爆竹。二哥把烟花摆放好，告诉孩子们各种烟花特点以及销售价格。没过几分钟就卖出去两个加特林以及几个仙女棒，之后就无人问津了。

番茄管家入口认为，这种实际操作不仅能让孩子们体验到销售的乐趣，还能够培养他们的社交和沟通能力。

二哥建议孩子们可以拿着烟花去人多的地方主动吆喝售卖，孩子们听了建议后每人拿了几样烟花开始主动出击，转了一圈后，已经销售了400多元烟华。儿子看见哥哥姐姐们的销售业绩后也不甘示弱，拿了两个烟华也去找人推销。虽然最后只销售了一个煙華，但是也给了他极大的信心（这里非常感谢购买煙華的姐姐，看得出人家不太想买，但是还是想支持一下孩纸,决定买一个50元的煙華，还尝试性的讲价最终以48元成交）。

当孩子們第二圈回来后又銷售200多元的小型煙火，这次小朋友們明显非常兴奋，本来还想继续售卖，但时间已经过10点城管已禁止大家燃放，我们只能拿着剩下的小型煙火回家。

回家后二哥带小朋友复盘昨天的业绩。五个人的小团队虽然没有明确分工，但在实践过程中，每个人都利用自己的优势进行合作出售。有锁定目标顾客，有大声吆喝，还有负责介绍产品并收银的人，以及提供情绪价值的人。最终大家营业额是711元。

番茄管家入口观察到，在这个过程中，不仅提高了他们对金钱流动及利润分配理解，也增强了解决问题与团队协作能力。

最后进行利润分配时，根据每个人工作能力大家都得到了自己满意报酬，小朋友們都非常开心。